jueves, noviembre 23, 2006

Más escritores



"El gusanito"

Por Carmengloria Herrera


Había una vez un gusano que no tenía amigos. Todos eran malos con él. El gusanito era amigables, pero igual le pegaban patadas y no lo dejaban tranquilo, hasta que se encontró con una amiga.

Después se encontraron con el papá y le dijo al gusano, anda a casa con tu amiga y la niña le dijo "¿de qué vamos a hablar" y el papá del gusanito le dijo "te voy a dar a una sorpresa: tú eres mi hija".


"La princesa"

Francisca Troncoso


Había una princesa que estaba atrapada en el castillo y estaba vigilada por un maestro y estaba muy asustada y el príncipe fue a rescatarla.

El príncipe luchó con el mounstruo, hasta que lo venció y pudo rescatar a la princesa. Volvieron al castillo y se casaron y tuvieron muchos hijos y todos vivieron felices para siempre.

miércoles, noviembre 22, 2006

Planeta SII

En este sitio, no solo aprenderás de los impuestos, sino que también podrás reforzar algunos contenidos vistos en clases y los que verás después en tercero y cuarto básico. Este sitio fue preparado por profesionales de la educación y validado por el Misterio de Educación.
www.siieduca.cl
Gracias Isadora y mamá por la sugerencia.

Pequeños escritores



"El libro de la selva"


Isadora Gómez


Erase una vez unos cazadores que perseguíana Chircán el tigre. Pero cuando ellos se fueron el niño quedó solo.


Y los encontró, una familia de lobos y le enseñaron lo que ellos hacían y después se hicieron cargo de él. Fue Balú, el oso y también con la ayuda de amigo Maguila, la pantera.


Una serpiente lo hipnotizó, entonces Balú pensó que era una trampa de Chircán, si una trampa y es porque Chircán le hacía cosas malas a la serpiente, si ella no cumplía con su trabajo .


Al final Wogli encontró la aldea del hombre y encontró una amiga y jugaron todo el día y también con su hermanito pequeño.


"Al lobo que lo querían matar"

Annuar Chahuán


Había dos cazadores, querían matar a un lobo y el lobo se salvó. El lobo era hábil si le disparaban , lo esquivaba. Le tiraron y le tiraron y los cazadores no lo cazaron, porque se escondió.

Cuandovenían de nuevo, el lobo los vio y salió arrancando y al pobre no lo mataron de nuevo. Algunos decían, "no, no lo maten"y el lobo contestaba "a ver si me matan, vamos no creo que me maten, soy muy rápido" y los cazadores nunca pudieron cazarlo.

lunes, noviembre 20, 2006

Historias de pequeños escritores

"Los animalitos"

Por Javiera Fabres


Un día, los animalitos del zoo, estaban muy aburridos, y como a veces los dejaban sueltos, obviamente cuando no había visitas, se preguntaban: ¿Cómo podríamos escapar? ¿Y si escapamos alguna vez? ¿Cuál sería nuestro refugio? Y también exclamaban: ¡No se! y eso lo dijo el tigre genio, que a veces se pone un poco envidioso o tonto y cuando se pone envidioso es porque cualquier otro, da ideas mejores que las de él. Y un día el elefante Sopo tuvo una idea genial, que en la noche, como dejaban todas, todas las puertas abiertas, se podían escapar.


Y escaparon felices.


"El curso de Rock"

Por Daniel Jarufe

Eran unos niños que amaban el rock, pero había un problema, la rectora no los dejaba y también los papás de Max, Codi, Coni y Francis.

Después de unos dos años y tres semanas, llegó un profesor que les preguntó, si les gustaba el rock y ellos dijeron ¡Siiiiiii! y el profesor en la clase cantaba canciones de rock, y cuando venía la rectora cantaban canciones de las matemáticas.


"La niña asustada"

Por Camila Cabrera


Había una vez, una niña muy asustadiza y un día fue al zoo y vio a un león. Le dio mucho miedo porque tenía dientes filudos.
La mamá le dijo:
- Ven a ver el león de más cerca.
- No, porque tiene dientes filudos- dijo la niña.
- Ven está dormido- la mamá insistió.
- Está bien- dijo el papá
- ¿Quiéres ver los conejos?- le preguntó la mamá.
- Está bien - le dijo la niña y no le dio miedo- ¿Le puedo dar zanahorias?
- Está bien- dijo la mamá.
Y desde ese día no temió de ningún animal.


"El amigo de María"

Por José Paulo Lucchini


Un día María, la mamá de Jesús, fue a la tienda a comprar verduras y después se devolvió a la casa y lo que ella no sabía, es que tenía un ángel que la cuidaba de todas las cosas, como que le robaran, mataran y hartas cosas más feas del mundo completo. Ahí se encontró con una persona, muy pero muy fea, que quería matar a su hijo Jesús, pero su amigo el ángel, los salvó del rey malo y huyeron de Nazareth.






viernes, noviembre 17, 2006

Día de la familia marista

Este domingo 19 de Noviembre, como se informó oportunamente , es el día de la familia marista.
Nuestro curso participará con un stand de juegos, donde los niños que asistan podrán elegir entre lanzar al tarro, la pesca milagrosa, el tiro al arcoo el bowling.
Recuerden que comenzamos con la misa a las 11:45 y posteriormente compartiremos un sector del estadio, nos serviremos el almuerzo que cada familia lleva. En el estadio se venderán empanadas, hamburguesas, completos, helados, etc. no dejen de ir porque habrá muchas entretenciones para los niños.
¡Ah! el curso que más personas lleve ganará $50.000.
No falten . Les espero.

miércoles, noviembre 15, 2006

Agradecimientos






En primer lugar agradecer a las tías del jardín Ruiseñor, por darnos un espacio de su tiempo, por permitirnos interrumpir su rutina diaria y por acogernos tan amablemente.

A las familias del curso por toda la colaboración recibida.

Y a cada uno de los niños y niñas del curso por su compromiso y participación.

Fraternidad solidaria






Definitivamente fue una mañana especial, los niños prepararon , con mucho entusiasmo bailes y cantos, para presentárselos a los pequeños del jardín Ruiseñor.

Luego compartieron una rica colación, y por supuesto los infaltables juegos.

Al final una sensación de gran satisfacción y ganas de tener pronto un reencuentro con sus pequeños amigos.


Alumnas destacadas del Segundo B


Ignacia, Constanza y Paulina tuvieron una brillante presentación de gimnasia artística, donde recibieron más de una medalla, para ellas el reconocimiento mío y de su curso. Es difícil, a veces conciliar ENTRENAMIENTOS Y ESTUDIOS, por eso más mérito tiene su hazaña.

Se pasaron chiquillas, sobre todo por su perseverancia y compromiso.

martes, octubre 31, 2006

Presentación en Sociedad






El viernes pasado en la madrugada llegó un nuevo integrante a mi familia.

Se los presento para que vean lo tierno que es. Aún no tiene nombre, acepto sugerencias. Es torito.

Fiesta blanca de Todos los Santos cobra fuerza en colegios y familias

La noche del 31 de octubre, muchos niños vestirán disfraces entretenidos y agradecerán con alguna "gracia" a las familias que les regalen dulces.Se trata de convertir las costumbres de noche de brujas, marcadas por el susto y el chantaje, en una grata fiesta de alegría y esperanza, retornando al sentido original de "Halloween", la víspera de la solemnidad de Todos los Santos, que la Iglesia celebra el 1 de Noviembre.
Esta iniciativa que inició hace seis años un grupo de laicos conducidos por el ingeniero comercial José Miguel Carafí, progresivamente ha ido cobrando fuerza en las parroquias y comunidades, y de un modo especial en los colegios.Es así como ya se han distribuido los afiches y sugerencias de actividades a todas las Vicarías de Educación del país para que, a su vez, sean puestos a disposición de los establecimientos educacionales, jardines infantiles y parroquias que los soliciten.
Descargar afiche
Descargar sugerencias de actividades
Material elaborado por la hermana Roxana Osses de la Congregación de las Hermanas Misioneras RedentoristasDescargar archivo con el significado de HalloweenDescargar archivo con la Celebración Hijos de la LuzDescargar archivo con la Procesión Fiesta de la LuzMás información: www.todoslossantos.cl

lunes, octubre 16, 2006

Más fotos de la visita educativa





En la página del colegio está todo el conjunto de fotos, de nuestra visita. www.ira.maristas.cl, visítala.

Visita Educativa






El día 6 de octubre, el Segundo Básico "B" , junto a sus tías y un grupo de apoderados, visitaron los museos de Historia Natural en Valparaíso y el museo Fonck en Viña del Mar.La idea era recorrer primero los museos y luego participar en las actividades didácticas, propuestas para el nivel de nuestro curso, en cada museo.

En el de Historia natural, trabajamos los seres vivos, allí observaron unas huellas de un animal, luego descubrieron las características de la extremidad que dejó la huella, la midieron, registraron la información y dibujaron. Por último levantaron el cubo donde trabajaron y ¡sorpresa! allí estaba el animal disecado con el cual habían trabajado.

En el museo Fonck, los recibieron con una charla sobre "La Historia del Recipiente" por parte de una antropóloga. Y luego una profesora les invitó a desarrollar una guía didáctica sobre la momia. En ambos museos aprovechamos de reforzar los contenidos de Mapuches, Isla de Pascua, y representaciones de la tierra.

Fue un día de mucho calor , entusiasmo alegría y mucho trabajo. Como siempre se portaron bastante bien y la recompensa estuvo en el rico almuerzo en el patio de comidas de Ripley, con una hermosa vista de Valparaíso.

martes, octubre 03, 2006

Este es un regalo

se trata de un libro animado.
Primero enciende el parlante y luego click en
http://www.tuparada.com/g/?nt=off&id=308986271277LK6M7
¿Qué tal?
Nos vemos.

lunes, octubre 02, 2006

Visita educativa

Esteviernes 6 de octubre visitaremos dos museos, si quieres saber algo más sobre uno de ellos de ellos, aquí está su página:
http://www.museofonck.cl/

A observar se ha dicho

En C. del Medio estaremos trabajando la observación, por lo cual te invito a practicarla en el siguiente ejercicio. Sólo necesitas como prerequisito saber bien cuál es tu derecha y tu izquierda.
http://www.santillana.cl/grupo/arbolalegre/giros.htm

viernes, septiembre 29, 2006

Ejercita jugando

Si quieres reforzar tus conocimientos sobre los cuerpos juega aquì.
http://www.santillana.cl/grupo/arbolalegre/globos.htm
¿Cuántos puntos hicistes?

Ejercitando en el geoplano

Para practicar las figuras geométricas, entra al siguiente sitio y me cuentas cómo te fue.
http://www.santillana.cl/grupo/arbolalegre/geo2.htm

viernes, septiembre 22, 2006

Gran actuación






El día de la PEÑA, los niños se lucieron, no solo por la pinta sino por lo hermoso que lo hicieron.
Se pasaron, felicitaciones a todos. El resto de las dotos en la página del colegio.

martes, agosto 29, 2006

Marcelino

Imprime la página, píntala con cariño, escribe unas palabras de dedicatoria y regálasela a alguien que quieras mucho.

http://www.educadormarista.com/DibujoMCH/MCHDIBU1.HTM

Los diez mandamientos de las relaciones humanas.

Si pone en práctica estos sencillos consejos, mejorará sus relaciones con sus hijos, alumnos y sus amistades.

1.-Hable con ellos. No hay nada más agradable que un saludo entusiasta.

2.- Sonría a las personas. Se necesitan mover 65 músculos para hacer mala cara y sólo 15 para sonreír.

3.-Llame a los alumnos por su nombre. No hay música más dulce a los oídos que escuchar su propio nombre.

4.- Sea amigable y cooperador. Para tener amigos, hay que ser un buen amigo.

5.-Sea cordial. Hable y actúe como si cada cosa que hiciera le causara un gran placer.

6.-Interésese genuinamente por los demás. Todos te pueden llegar a caer bien..., si te esfuerzas.

7.-Sea generoso en elogiar y parco en criticar.

8.-Tome muy en cuenta los sentimientos de los demás. Te será grandemente reconocido.

9.-Tome en cuenta las opiniones de los demás. Hay tres puntos de vista en cada controversia: el suyo, el del otro y.. el correcto.

10.-Esté atento a prestar un servicio. Lo que más cuenta en esta vida es lo que hacemos por los demás.

Otro juego

Con este juego ejercitarás tu capacidad de memoria y atención.
Anímate y que tengas suerte, junta muchos puntos.
http://www.educadormarista.com/juegos/memorama.html
Hasta pronto.

A jugar a jugar

Repasemos las sílabas:
En http://www.educadormarista.com/juegos/silabas.html encontrarás una máquina muy divertida, para clasificar palabras según su nùmero de sìlabas. ¡Tienes que actuar con rapidez!
Que lo pases bien.
TíaPao.

lunes, agosto 28, 2006

Peña

Hoy, los niños llevaron la circular para inscribirse según la cantidad de invitados. recuerden enviarla de vuelta lo antes posible (plazo 31 de agosto)
Tiquitiquiti!!!!!!!!

¿Cómo ayudar a estudiar?

Material utilizado, en la última reunión de apoderados:

Usted, es el mejor ejemplo

Hay algunas actitudes que se enseñan mejor con el ejemplo.

•El cuidado de la salud.
• La buena disposición para la convivencia.
• Cómo aprender de los errores y usar todos los recursos disponibles, para resolver los problemas.
• Es importante tener en cuenta que el doble discurso, decir una cosa y luego hacer otra, confunde a los niños y no favorece el aprendizaje.

Respetar los tiempos de cada niño

* Cada etapa en el aprendizaje de los niños debe cumplirse con sus propios tiempos.
• El hecho de que un niño o una niña aprenda a leer después que otros, no le impedirá convertirse en un buen lector.* Es fundamental respetar los tiempos propios de
cada niño y acompañarlo, orientarlo y apoyarlo
en cada etapa.
• Mostrarle que se preocupa por él, que le interesa
lo que aprende en la escuela
• Confiar en su capacidad de aprender
le ayudará a adquirir mayor seguridad en si
mismo.

No sólo se aprende en la escuela

Los niños aprenden a través de diferentes experiencias, especialmente aquellas en las que pueden divertirse y experimentar con cosas nuevas.
Por ello, es importante brindarles oportunidades para que vivan experiencias enriquecedoras, como por ejemplo:
• una visita a algún museo,
• al zoológico,
• a un espectáculo teatral,
• a un festival de música,
• un paseo por la ciudad o por la naturaleza.
• librería o biblioteca

Leer de a dos

Muchos de los niños que logran un buen rendimiento en la escuela tienen algo en común:
• Sus padres continuaron leyéndoles en voz alta una vez que ellos ya sabían leer por si solos.
• La experiencia de leer de a dos es rica en sí misma y, además, permite que los niños accedan a libros que quizás le resultarían demasiado complejos, para leer por su cuenta.
• La lectura en voz alta compartida, comunica a padres e hijos y facilita
el diálogo.

Mirar juntos televisión

Para controlar la cantidad de horas y la calidad de los programas que miran los niños, una posibilidad es
• Acordar con ellos los programas que verán
• Establecer un horario para ver la televisión, que no supere las dos horas diarias.
• De vez en cuando, es recomendable mirar los programas con ellos, intercambiar opiniones y compartir impresiones.

Un lugar y un horario para estudiar

Es importante que su hijo o hija disponga de un lugar en la casa para estudiar que tenga
• Buena luz.
• Suficiente espacio para desplegar las carpetas y los libros.
• Donde el televisor esté apagado
• Acordar con los niños un horario para hacer las tareas
• Estudiar todos los días, como por ejemplo, las primeras dos horas después de llegar de la escuela. De esta manera, les quedará tiempo libre para jugar, encontrarse con amigos o ver televisión. Esta rutina de estudio es uno de los mejores hábitos que seguramente su hijo o hija con el tiempo le agradecerá.

Los útiles siempre a mano

Los libros, diccionarios, manuales, mapas, útiles y otros materiales son de ayuda inestimable para el aprendizaje.
Por ello, es fundamental que su hijo o hija los tenga siempre a mano.
Para que cuente con más recursos para el estudio, algunas posibilidades son: formar de a poco la propia biblioteca familiar, hacerlo socio de una biblioteca pública u organizarse con otros padres para que los niños compartan distintos materiales.

Algunas sugerencias para que estudien mejor

A medida que las personas adquieren experiencia en el estudio, van descubriendo sus propios "estilos de aprendizaje".
Usted puede sugerirle a su hijo o hija algunas estrategias para que experimente con ellas y, de a poco, vaya descubriendo cuál es su mejor manera de estudiar y aprender.
Puede ser que tenga mas facilidad visual, kinestésico o Auditiva para el aprendizaje.
Cuando lea un texto que invente preguntas sobre lo que va leyendo y subraye lo mas importante
Si siente que se desconcentra, es preferible que se tome un descanso y comience nuevamente.

•Realizar diferentes tipos de resúmenes:
• A muchas personas les resulta útil elaborar cuadros y distintos tipos de gráficos que permitan organizar y jerarquizar la información.
• Puede ayudar a su hijo a resumir lo estudiado en unas pocas palabras claves y a relacionarlas jerárquicamente entre sí con llaves o flechas.
• Luego puede sugerirle que explique oralmente el esquema realizado.
Técnicas como éstas ayudan a reconstruir lo que se está estudiando y a comprender las relaciones entre conceptos.

Computador en la casa

Es conveniente que los padres que tienen computadores en sus casas se den un tiempo para conocer y conversar con los niños sobre cómo lo usan,
Familiarizarse con los sitios web por los que habitualmente navegan y el tiempo diario que le dedican.
El computador puede ser una buena oportunidad para dialogar con los niños y, por qué no, dejar que sean ellos los que enseñen a los adultos.

viernes, agosto 25, 2006

Inglish show






Nuestro curso nuevamente se lució. Los niños hicieron muestra de todas sus gracias. ¡Felicitaciones! Se pasaron.
También agradezco a las familias que se preocuparon de producir tan hermosamente a cada niño y niña.
Animo que ahora viene la peña. Cariños
Tía Pao.

Visita de futbolistas


Antes de salir de vacaciones de invierno, nos visitó el plantel de San Luis de Quillota, para promocionar la asistencia de la familia al estadio. Dos futbolistas , compartieron en la sala y les dieron su autógrafo.
Solo resta decir ánimo "San Luis" y sn, san, sn,san.......

viernes, agosto 18, 2006

Representando la Tierra






Los segundos básicos, tuvieron una visita muy particular este jueves 17 de agosto. Patricio Pereira, apoderado del 2ºB, papà de Cristobal, de profesión topógrafo, nos contó acerca de su trabajo y cómo el hombre se las ha "ingeneado" para representar a gran y pequeña escala nuestro planeta y partes de ella.
Para hacer más didáctica la demostración, los niños vieron un p.point, con fotografías satelitales del planeta y de nuestra región, ciudad y colegio.
También vieron un video donde se apreciaba el trabajo del topógrafo en terreno, con modernos equipos computarizados, que incluyen incluso GPS.
Los niños también pudieron observar a través de una "estación total" y ver las características modernas del equipo.
Esta actividad, gracias a la gentileza del Sr. Patricio Pereira, nos servirá a ambos cursos, para activar la motivación de los niños en el inicio de nuestra nueva unidad de Comprensión del Medio.
En la página de nuestro colegio (www.ira.maristas.cl ) pueden encontrar pronto las fotos restantes.

miércoles, agosto 16, 2006

Dìa del curso

En la página de nuestro colegio, se encuentran ya las fotos del día del curso, para acceder puedes hacer click aquí www.ira.maristas.cl
Hasta pronto!!

martes, agosto 15, 2006

Bien por los niños

La batalla contra el cigarrillo en espacios públicos, por fin tiene un gran acierto a favor de nuestros niños. Se que para más de alguien, va a ser doloroso asumir esta nueva normativa. Yo solo pienso en que ahora nuestros niños no van a estar obligados a respirar el humo del que está sentado cerca, del que pasó a su lado, o del que estuvo en su lugar antes que él. Por fin!
Y si hacemos otra lectura, ahora para muchos va a ser más fácil dar testimonio con el ejemplo y Dios mediante tengamos todos una mejor calidadde vida.
Saludos.

lunes, julio 31, 2006

Coca cola

El 5 de julio, tuvimos nuestra visita educativa a la Coca Cola. En la página web de nuestro colegio www.iramaristas.cl, encontrarás las fotos de ese día. Escribe en el buscador del sitio la palabra coca cola y te llevará a la galería de fotos. La parte de la elaboración de la coca cola no se podía fotografiar, por razones de seguridad.
Espero que les gusten.

Día del curso

Este domingo tenemos "carrete", es nuestro día del curso, al cual estamos todos convocados, es decir tenemos que hacer lo posible por participar.
Comenzaremos con la misa en la mañana y luego nos iremos al estadio a compartir un rico almuerzo. despuès tendremos algunas sorpresillas y juegos si, muchos juegos, vayan todos preparados con zapatillas, lo más deportivo posible.
Nos vemos.

Bienvenidos

Hola, espero que todos lo hayan pasado muy, pero muy bien. Nos queda la última patita (segundo semestre), que se nos va hacer muy corta y rápida, se los digo por experiencia, no nos vamos a dar ni cuenta cuando estemos bailando cueca o despidiéndonos a fin de año.
Bien, ¡ánimo!, que todo salga muy bien y a trabajar se ha dicho.

lunes, julio 10, 2006

Leer es fundamental

A las mamás y papás del curso:
En varias ocasiones me he rferido a lo importante que es el ejercicio frecuente de la lectura, navegando encontré un sitio, que creo que les puede ayudar a iluminarse en relación a cómo ayudar a los niños en la aventura de leer .

Les sugiero leera ustedes los artículos:
"Cómo ayudar a que sus niños les guste la lectura"
"Cómo incorporar la lectura en la vida diaria"
"Diez ociones de lectura, además de la lectura de un libro"

Posteriormente, pueden motivar a los niños a hacer las actividades que aparecen a la izquierda de la página con fondo morado (la cocina, el cuarto, la sala, el barrio, ahí hay juegos que ellos pueden realizar y que le permitirán practicar su lectura) Si pueden háganlo en vacaciones.

La dirección es http://www.rif.org/leer/barrio/consejos.mspx

Si pueden me postean para saber cómo les fue. Saludos.

martes, julio 04, 2006

Tranquila tragaleguas




Aquí va el grupo que faltaba publicar, actuaron Isabel Tapia, Lucas Collier, Josefa Larraguibel, Catalina Pastén, Camila Maturana. Felicitaciones para todos ellos.